[ad_1]
Rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler ve rehberlik anlayışındaki gelişme ve değişmeler kpss rehberlik dersine ait önemli konular içinde yer almaktadır. Bu bölümde rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler olan sosyo-kültürel ve ekonomik etmenler, aile yapısının ve fonksiyonunun değişmesi, toplumda nitelikli insan gücü ihtiyacının artması, felsefi ve psikolojik etmenler olarak sıralanmaktadır.
Rehberliğin Ortaya Çıkmasını Gerektiren Gelişmeler
Kpss eğitim bilimleri rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler içinde ilk olarak Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Etmenler başlığını inceleyelim.
1) Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Etmenler
a. Hızlı Değişim Sonucu Topluma Uyumun Güçleşmesi
- Kültürel alışverişin hızlanması.
- İnanç ve değerlerdeki değişmeler.
- Bilim ve teknolojideki değişmeler.
- Nüfus artışı ve güçler.
- Kuşak çatışmaları.
- Ruhsal bozukluklar.
b. Aile Yapısı ve Fonksiyonunun Değişmesi
- Geleneksel aileden çekirdek aileye geçilmesi.
- Kadının çalışma hayatına girmesi.
- Ailenin görevlerinden bazılarının okula kayması.
c. Toplumun Nitelikli İnsan Gücü İhtiyacının Artması
- İş hayatındaki gelişmeler.
- Mesleklerin çeşitlenmesi.
2) Felsefi ve Psikolojik Etmenler
a. Demokrasi Düşüncesinin Gelişmesi
- İnsana verilen değerin artmaya başlaması.
- Bireylere tanınan seçme özgürlüğünün artması.
- Karar vermede alternatiflerin çoğalması.
b. Psikolojik Etmenler
- Psikolojinin bulgularının genişlemesi.
- Deneysel yöntemlerin artması.
Rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler bunlardır. Şimdi kpss eğitim bilimleri içindeki rehberlik anlayışındaki gelişme ve değişmelere göz atalım.
Rehberlik Anlayışındaki Gelişme ve Değişmeler
1) Kriz Yönelimli Rehberlik Anlayışı
- Bireye olağanüstü olay ve kriz durumlarında yardım edilir.
- Şimdiki zaman esastır.
- En ilkel rehberlik anlayışıdır.
- Kriz yönelimli rehberlik zamanla iyileştirici ve çare bulucuya döner.
2) İyileştirici ve Çare Bulucu Rehberlik Anlayışı
- Bireyin eksik yanları, hatalı davranışları üzerinde odaklanır ve bunları tamamlayıcı rol üstlenir.
- Geçmiş zaman esastır.
- Kriz durumları söz konusu değildir.
3) Önleyici rehberlik Anlayışı
- Muhtemel sorunları ortaya çıkmadan önce kestirilerek tedbirler alınır.
- Gelecek zaman esastır.
4) Gelişimsel Rehberlik Anlayışı
- Çağdaş rehberlik anlayışıdır.
- İçinde bulunulan yaş ve gelişim döneminin gereği olarak yerine getirilmesi beklenen gelişim görevleri üzerine odaklanır.
- Bundan önce sayılan tüm rehberlik anlayışlarını kapsar.
- Temel amaç, bireyin bütünsel olarak gelişmesidir.
- Diğer modeller sadece sorunlu öğrenciler üzerine odaklanırken, bu anlayış tüm öğrencilerle ilgilenir.
- Hayat boyu devam eden bir hizmettir.
- Gelişimsel ihtiyaçlar ön plandadır.
- Ardışık ve esnek bir program vardır.
- Tüm okulun katılımını gerektirir.
- Her gelişim bir sonraki gelişimin ön koşuludur ilkesi vazgeçilmezdir.
Kpss eğitim bilimleri rehberlik dersine ait rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler ve rehberlik anlayışındaki gelişme ve değişmeler konuları tamamlanmıştır. Bir sonraki kpss rehberlik konusu Rehberlik Modelleri olacaktır.
Rehberlik, bireylerin bilişsel, duygusal, sosyal ve mesleki gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla ortaya çıkan bir süreçtir. İnsanlar hayatları boyunca çeşitli gelişmelerle karşılaşır ve bu gelişmelerin bazıları rehberliği gerektirebilir.
Genellikle, ergenlik dönemi bireyler için rehberlik hizmetlerinin en çok ihtiyaç duyulduğu dönemlerden biridir. Bu dönemde gençler hem fiziksel hem de psikolojik olarak büyük değişimler yaşarlar. Bedensel değişimler, cinsel yönelimlerin keşfi gibi konular gençlerin anlamlandırmaya çalıştığı konulardır. HTML tablosu ile ifade edersek:
| Ergenlik Dönemi |
| — |
| Fiziksel değişimler |
| Cinsel yönelim keşfi |
Rehberlik aynı zamanda mesleki gelişim sürecinde de önemlidir. İnsanlar, yetenek ve ilgi alanlarına göre uygun meslekleri seçmeye çalışırlar. Meslek seçimi, kişinin gelecekteki kariyerine, hedeflerine ve mutluluğuna doğrudan etki eder. HTML tablosu ile ifade edersek:
| Mesleki Gelişim |
| — |
| Yetenek ve ilgi alanlarına göre meslek seçimi |
| Kariyer hedefleri |
| Mutluluk |
Rehberlik ayrıca kişilerin sosyal ilişkilerini geliştirmeleri için de önemlidir. İnsanlar başkalarıyla iletişim kurmak, ilişkilerini düzeltmek veya sorunları çözmek için rehberliğe ihtiyaç duyabilirler. HTML tablosu ile ifade edersek:
| Sosyal İlişkiler |
| — |
| İletişim becerileri |
| İlişkilerin düzeltilmesi |
| Sorunların çözülmesi |
Son olarak, rehberlik kişilerin bilişsel gelişimine de katkı sağlar. Öğrenme sürecinde herkesin farklı ihtiyaçları vardır ve bu nedenle bazı konularda yönlendirmeye ihtiyaç duyulabilir. HTML tablosu ile ifade edersek:
| Bilişsel Gelişim |
| — |
| Öğrenme sürecinde yönlendirme |
| İhtiyaçlara göre farklı konuların ele alınması |
Rehberlik, bireylerin yaşamlarında karşılaştıkları gelişmelerle başa çıkmaları, kendilerini anlamaları ve hedeflerine ulaşmaları açısından önemlidir. Bu nedenle, rehberliğin ortaya çıkmasını gerektiren gelişmeler, gençlik dönemi, mesleki gelişim, sosyal ilişkiler ve bilişsel gelişim gibi farklı alanları kapsar. Bu alanlardaki gelişmeler, insanların rehberlik hizmetlerine ihtiyaç duymalarını tetikler. Rehberlik, bireylere destek sağlayarak onların potansiyellerini keşfetmelerine, karar vermelerine ve yaşamlarını anlamlı bir şekilde yönlendirmelerine yardımcı olur.
[ad_2]
